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El Puerto de Santa María

ÍNDICE DE LA PUBLICACIÓN

20/05/2015 #Documentos
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Formar hombres de bien Juan Gómez Fernández ISBN.: 978-84-9828-098-2 2006 / 368 pp.
ÍNDICE Introducción Capítulo I Las estructuras educativas 1.- Las escuelas 1.1. Evolución de la enseñanza pública en la centuria 1.2. la enseñanza privada 2.- Los Colegios 2.1. el colegio de Humanidades de la Aurora 2.2. El colegio de 1ª y 2ª enseñanza 2.3. El colegio de los PP.Jesuitas 2.4. El colegio de San Cayetano 3– La enseñanza no obligatoria 3.1. la escuela de párvulos 3.2. Las escuelas de adultos 3.3.La Biblioteca Popular 4.- la financiación de la enseñanza Capítulo II El elemento humano 1.- Los alumnos 1.1. Escolarización 1.2. Asistencia 1.3. Composición social 2.- El profesorado 2.1.Composición y evolución 2.2. la formación y acceso de los maestros 2.3. Tipología de los docentes 2.4. Situación económica 2.5. Asociacionismo e inquietudes pedagógicas 2.6. El compromiso político 2.7. las sagas de docentes Capítulo III El elemento curricular 1.- Espacios, menaje, manuales y métodos de enseñanza 1.1. Los espacios escolares 1.2. El menaje 1.3. Los manuales 1.4. Contenidos y métodos de enseñanza 1.5. El tiempo en el proceso educativo 1.6. Exámenes y premios 1.7. Los castigos Capítulo IV El control del proceso educativo 1.- El Ayuntamiento y los órganos de control 1.1. Los componentes de las Comisiones y Juntas Locales de Instrucción 1.2. Las funciones de la Comisiones y Juntas 2.- Las inspecciones Capítulo V La mujer en el proceso educativo 1.- Las maestras y su situación 1.1.Mujer y enseñanza 1.2.El concepto de lo femenino en las autoridades locales 2.- Las alumnas: el currículo como elemento diferenciador Capítulo VI La alfabetización 1.- El concepto de alfabetización 2.- Los movimientos de alfabetización en El Puerto de Santa María 3.- La sectorización de la alfabetización Capítulo VII Los grupos sociales y la alfabetización 1.- la burguesía y su incidencia en los procesos educativos 1.1. Participación ideológica 1.2. Participación en las infraestructuras 2.- Participación de la ideología católica en la enseñanza portuense 3.- Las escuelas protestantes 4.- Los movimientos obreros Apéndice documental Tablas Relación de docentes de la localidad Miembros de la Comisión y Junta Local de Enseñanza Fuentes y bibliografía Fuentes manuscritas Fuentes impresas Bibliografía

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